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2014年成都大学成人高等教育招生简章

2015-07-22 10:15http://www.baidu.com四川成人高考网

  一、学校概况

  成都学院(成都大学)是成都市人民政府主办的唯一所全日制普通本科院校。学校始建于1978年,经过30多年的发展,学校已成为以工学、文学、 教育学、艺术学为主,管理学、经济学、法学、理学、医学、农学多学科协调发展的应用型普通高等院校。学校立足成都、服务四川、面向全国,建校以来,已为国 家输送了数万名毕业生,他们中的绝大多数都已成为各行各业的骨干力量,其中不乏优秀工程师、教育专家、在全国具有影响的企业家、党政高级管理人员等。

  学校占地面积2627亩,教学行政用房32.1万平方米,教学仪器设备总值1.3亿元;馆藏纸质图书达178余万册,电子图书近130万册,数据库36个。建成千兆以太网的高速校园网络。

  学校坚持以教学质量为生命线,积极推进教育教学改革。2008年以来,获省级教学成果一等奖3项,二等奖5项,国家级“教学质量工程”项目4 项,省级教学成果奖18项。2011年,学校获批为教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。2012年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学校拥有国家级特色专业2个、省级特色专业8个、市级特色专业4个;国家级工程实践教育中心1个,省级实验教学示范中心4个;国家级精品资源共享课程1 门,省级精品课程13门;省级卓越工程师培养项目4个,省级人才培养模式创新实验区2个;国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级本科综合改革试点专业 1个,省级本科综合改革试点专业11个。

  学校经过“建校创业”、“迁校升本”的两次创业发展后,步入了丰富内涵、提档升位的第三次创业重要战略机遇期。学校领导班子团结带领全体师生员 工,坚持走质量提升为核心的内涵式发展道路,科学谋划学校发展,将不断提高人才培养质量、提高科学研究水平,增强社会服务能力,推进文化传承创新。全体成 大人将秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训,发扬“求真务实、自强不息”的精神,以服务成都经济社会发展为己任,以培养高素质应用型人才为目标,不断深 化教学改革,提高教育质量,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,加快推进创建国内知名城市型综合大学步伐,谱写成都学院(成都大学)发展 的崭新篇章。

  成都学院(成都大学)继续教育学院集成人教育学院、职业技术学院为一体,承担着学校成人高等学历教育、高教自学考试和各类非学历教育培训工作。 学校目前开设的成人高等教育本、专科和高等教育自学考试本、专科专业80多个,在校成人高等学历教育学生和高教自学考试助学学生万余人。学院秉承“继续教 育,终身教育,服务学生,服务社会”的办学理念,还常年开展各类技能证、上岗证、等级证和从业资格证培训等非学历教育。

  (一)成人高等教育招生专业:

高起本

专升本

高起专

机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、环境工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、自动化、电子信息工程、 电气工程及其自动化、法学、旅游管理、工商管理、汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、英语、应用心理学、小学教育、学前教育、信息与计算科学、广播电 视编导*、音乐表演*、社会体育*、体育教育*、艺术教育*、学前教育(艺术类)*

机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、生物工程、食品 质量与安全、法学、旅游管理、工商管理、会计学、园林(景观设计)、汉语言文学、广播电视新闻学、对外汉语、英语、应用心理学、小学教育、学前教育、信息 与计算科学、社会体育、护理学、药学、艺术设计*、动画*、广播电视编导*、音乐表演*、学前教育(艺术类)*、艺术教育*、体育教育*

机械设计与制造、数控技术、机电一体化、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、软件技术、网络系统管理、三维动画设计、计算机应用技术、计算机多媒体 技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、口腔医学技术、护理、药学、法律文秘、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、计算机信息管理、金融管理与 实务、经济信息管理、电子商务、保险实务、酒店管理、旅游管理、园林(景观设计)、工商企业管理、会计电算化、营销与策划、财务管理、行政管理、公共事务 管理、应用英语、应用泰国语、初等教育、小学教育、学前教育、特殊教育、体育教育*、音乐教育*、艺术设计*、影视动画*、主持与播音*、影视表演*

  2014年开设专业以四川省教育考试院公布为准,以上标注*号专业需参加艺体类加试

  二、报考条件

  1、遵守中华人民共和国宪法和法律;

  2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;

  3、身体健康,符合上述报考条件,不影响所报专业学习;

  4、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度;

  5、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以上毕业证书的人员。

  6、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:

  (1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

  (2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

  (3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

  (4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

  根据卫生部有关要求,医学成人高等教育学历文凭不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据,拟报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业和护理学专业的考生,尤其是不具备上述成人高校医学门类专业报考条件的考生要慎重填报志愿。

  三、成人高考报名、考试与录取

  (一)成人高等教育报名

  1.报名方式

  (1)8月底至9月初(具体报名时间及报名程序以四川省教育考试院公布的实施细则为准),考生可到就近区(县)招办报名参加全国成人高考,第一志愿必须填报成都学院(成都大学)(学校代码:311);

  (2)考生也可带身份证及复印件(一份)到成都学院(成都大学)继续教育学院招办报名;

  (3)专升本考生报考时,需持专科毕业证、身份证原件及复印件报名考试;

  2.咨询电话:028-84616018

  3.报名地点:成都外东十陵镇成都大学五号教学楼5114室

  (二)考试

  各科目考试均由国家统一命题,每科满分为150分,命题范围以教育部公布的复习考试大纲为准;2014年全国成人高校招生统一考试使用教育部高 校学生司和考试中心颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(高中起点升本、专科)》(人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行)。

  考试科目:

  (1)专科考试科目:语文、数学、外语

  (2)专升本考试科目:

  l政治(必考)

  l外语(必考)

  l高数(一)(机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化、电子信息工程、生物工程、食品质量与安全)

  l高数(二)(旅游管理、工商管理、会计学、药学)

  l艺术概论(艺术设计、动画、音乐表演)

  l大学语文(汉语言文学、英语)

  l民法(法学)

  l教育理论(小学教育、学前教育、社会体育、体育教育、艺术教育)

  l医学综合(护理学)

  (3)高中起点本科:语文、外语、数学(文科)、数学(理科)、史地(高起本文科)、理化(高起本理科)

  (三)录取

  根据各省招办划定的最低录取分数线和本校的招生计划从高分到低分择优录取。

  四、收费标准:(收费标准如有变化按相关部门批准公布的标准执行)

类型

收费标准

备注

文科(文兼理)

1800元/年

文理兼收

理科

2000元/年

 

文兼艺

3000元/年

文科加艺术

4000元/年

文科加艺术

5000元/年

文科加艺术

文体

2500元/年

文科加体育

  五、毕业文凭

  (一)学习形式:

  1、成人高等教育(业余)各专业:采取双休日或函授方式学习;

  2、高等教育自学考试助学各专业:

  独立本科段:双休日或晚上学习(招收在校专科学生);

  应用型专科:双休日或晚上学习(主要招收应往届高中毕业生和社会考生)。

  (二)毕业条件:

  1、取得学籍

  2、各科成绩合格

  3、完成毕业设计或论文

  4、交清费用

  5、无违法行为

  备注:以上条件全部满足方可毕业

  (三)毕业证书:

  凡我校招收的成教业余、函授教育的学生,完成培养方案规定的教学、实践环节,经考核合格者,按教育部有关规定发给国家承认学历的电子科技大学成人高等教育毕业证书,符合学位授予条件的学生可颁发成人高等教育学士学位证书。

  (四)申请学士学位条件

  1、成教本科毕业生应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。

  2、成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

  3、按省学位办规定,凡申请学士学位者,必须通过省学位办统一组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前。每年外国语考试的具体时间由省学位办另行通知。

  4、成人和网络本科毕业生,须参加校学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过。

  5、有下列情况之一者,不能申请学士学位:

  (1)在读期间严重违反学术诚信的或触犯刑法受到处罚的;

  (2)超过申请学士学位规定年限的;

  (3)学位授予单位规定不能申请学士学位的。

  六、成人高等教育招生计划

  (一)高中起点本科招生专业

学习形式

层次

科类

专业名称

学制

业余

高起本

理科

机械设计制造及其自动化

5年

业余

高起本

理科

土木工程

5年

业余

高起本

理科

环境工程

5年

业余

高起本

理科

计算机科学与技术

5年

业余

高起本

理科

软件工程

5年

业余

高起本

理科

数字媒体技术

5年

业余

高起本

理科

电子信息工程

5年

业余

高起本

理科

电气工程及其自动化

5年

业余

高起本

文科

法学

5年

业余

高起本

文理兼收

旅游管理

5年

业余

高起本

文理兼收

工商管理

5年

业余

高起本

文科

汉语言文学

5年

业余

高起本

文科

汉语国际教育

5年

业余

高起本

文理兼收

英语

5年

业余

高起本

文理兼收

应用心理学

5年

业余

高起本

文理兼收

小学教育

5年

业余

高起本

文理兼收

学前教育

5年

业余

高起本

理科

信息与计算科学

5年

业余

高起本

文科

音乐表演*

5年

业余

高起本

文科

社会体育指导与管理

5年

业余

高起本

文理兼收

体育教育*

5年

业余

高起本

文理兼收

艺术教育*

5年

  (二)高中起点专科招生专业

学习形式

层次

科类

专业名称

学制

业余

高起专

理科

机械设计与制造

3年

业余

高起专

理科

数控技术

3年

业余

高起专

理科

机电一体化(定向)

2.5年

业余

高起专

理科

汽车检测与维修技术

3年

业余

高起专

理科

汽车电子技术

3年

业余

高起专

理科

软件技术

2.5年

业余

高起专

理科

网络系统管理(定向)

2.5年

业余

高起专

理科

计算机应用技术(定向)

3年

业余

高起专

理科

电气自动化技术

3年

业余

高起专

理科

电子信息工程技术

3年

业余

高起专

理科

口腔医学技术

3年

业余

高起专

理科

护理

3年

业余

高起专

理科

药学

3年

业余

高起专

文科

法律文秘

2.5年

业余

高起专

文理兼收

工程造价

2.5年

业余

高起专

文理兼收

建筑装饰工程技术

2.5年

业余

高起专

文理兼收

建筑工程管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

计算机信息管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

金融管理与实务(定向)

2.5年

业余

高起专

文理兼收

经济信息管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

电子商务

2.5年

业余

高起专

文理兼收

酒店管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

旅游管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

国际经济与贸易

2.5年

业余

高起专

文理兼收

工商企业管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

会计电算化

2.5年

业余

高起专

文理兼收

营销与策划

2.5年

业余

高起专

文理兼收

财务管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

行政管理

2.5年

业余

高起专

文理兼收

公共事务管理(定向)

2.5年

业余

高起专

文理兼收

应用英语

2.5年

业余

高起专

文理兼收

应用泰国语

2.5年

业余

高起专

文理兼收

初等教育

2.5年

业余

高起专

文理兼收

小学教育

2.5年

业余

高起专

文理兼收

学前教育

2.5年

业余

高起专

文理兼收

特殊教育

2.5年

业余

高起专

文理兼收

体育教育*

2.5年

业余

高起专

文科

音乐教育*

2.5年

业余

高起专

文科

艺术设计*

2.5年

业余

高起专

文理兼收

艺术教育*

2.5年

业余

高起专

文科

影视动画*(定向)

2.5年

业余

高起专

文科

影视表演*(定向)

2.5年

  (三)专升本招生专业

学习形式

层次

科类

专业名称

学制

业余

专升本

 

机械设计制造及其自动化

2.5年

业余

专升本

 

土木工程

2.5年

业余

专升本

 

计算机科学与技术

2.5年

业余

专升本

 

软件工程

2.5年

业余

专升本

 

电子信息工程

2.5年

业余

专升本

 

电气工程及其自动化

2.5年

业余

专升本

 

生物工程

2.5年

业余

专升本

 

食品质量与安全

2.5年

业余

专升本

 

法学

2.5年

业余

专升本

 

旅游管理

2.5年

业余

专升本

 

工商管理

2.5年

业余

专升本

 

会计学

2.5年

业余

专升本

 

汉语言文学

2.5年

业余

专升本

 

广播电视学(定向)

2.5年

业余

专升本

 

汉语国际教育

2.5年

业余

专升本

 

英语

2.5年

业余

专升本

 

应用心理学

2.5年

业余

专升本

 

小学教育

2.5年

业余

专升本

 

学前教育

2.5年

业余

专升本

 

特殊教育

2.5年

业余

专升本

 

信息与计算科学

2.5年

业余

专升本

 

社会体育指导与管理

2.5年

业余

专升本

 

护理学

3年

业余

专升本

 

药学

3年

业余

专升本

 

艺术设计*

2.5年

业余

专升本

 

动画*

2.5年

业余

专升本

 

音乐表演*

2.5年

业余

专升本

 

艺术教育*

2.5年

业余

专升本

 

体育教育*

2.5年

  七、招生专业介绍

  机械设计制造及其自动化专业

  培养目标:本专业培养具有机械设计制造基础知识及应用能力,能从事机械设计制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面 的高级工程技术人才。通过本专业的学习,学生将获得机械设计与制造的基础原理、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识和技能,受到现代机械工程 师的基本训练,具有创新精神和进行机械产品设计、制造及测控和生产组织管理的基本知识和能力。

  主要课程:大学英语、高等数学、机械制图、计算机应用基础、材料力学、理论力学、电工学、机械原理、机械设计、机械制造基础、控制工程基础、机 电一体化系统设计、伺服电机及控制、数控技术基础、CAPP、数控工艺、冲压模具设计、塑料模具设计、CAD等。除此之外,还将进行包括金工实习、电工、 电子实习、生产实习、课程设计、毕业设计等实践性教学。

  土木工程

  培养目标:本专业培养适应市场经济建设需要的土木工程高级工程应用型技术人才。学生通过系统的理论学习和工程实践基本训练,具备从事土木工程的 项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,并具有良好的科学文化素质、创新意识和创业意识。本专业下设房屋建筑工程、道路与桥梁工程、岩土工程、施工 安全工程、工程设计等五个专业方向。在校期间,学生能接受工程建筑设计、结构设计、造价软件、项目管理软件、桥梁工程软件、道路设计软件、岩土工程软件、 施工资料软件、施工成本控制软件等软件的运用与培训。

  主要课程:材料力学、理论力学、结构力学、土木工程材料、房屋建筑学、工程地质、工程测量、土力学与基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计 原理、建筑结构抗震、高层建筑结构设计、钢结构设计、建筑桥梁岩土工程CAD、土木工程施工、建筑工程工程量清单计价、工程项目管理、工程监理、工程质量 事故分析、地基处理、岩土工程勘察、岩石力学、边坡工程、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、建筑结构构造(平法101)、建筑施工安全技术、建筑施 工安全管理、施工安全案例分析、施工力学、建筑施工监测预警技术、中外建筑史、建筑设计、建筑初步等。

  环境工程

  培养目标:本专业培养掌握环境污染(水、气、固、声)防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基本理论和基本技术,熟悉环境科学领域与环 境工程相临学科的基本知识,了解环境工程领域发展前沿及动态,具备在环境工程领域进行规划、设计、运行管理、环境评价、研究开发的能力,能在各种环境保护 岗位从事相关工作的应用型人才。

  主要课程:大学英语、计算机应用基础、分析化学、环境学、环境生态学、环境管理及法规、环境监测、环境微生物学、环境工程基础、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理处置及资源化工程、环境质量评价等。

  计算机科学与技术

  培养目标:本专业以计算机科学理论为基础,系统学习计算机科学与技术的基础知识、基本理论、开发技能,并应用于科学研究、应用开发等领域的学 科。培养的是德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机科学技术专业基础、宽阔的知识面、熟练的外语运用能力,能够从事各种嵌入式软件系统及物联网技术的 开发、设计与维护工作,具备熟练的专业技术应用能力、具有良好的团队精神和协作沟通能力高素质的工程型、应用型人才。

  主要课程:高等数学、大学物理、C语言程序设计、数字电路基础、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理及应用、移动终端软件开发、单片机基础、ARM基础、微机原理与接口技术、传感技术、物联网工程、Linux程序设计等。

  软件工程

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,理解软件工程基本规范,掌握软件工程技术与软件开发过程,熟练使用各类软件开发技术进行应用软 件开发的,具备良好的综合素质、科学素养和创新能力的,能够在金融机构、行政机关和企事业单位特别是国际性软件服务外包企业,从事计算机应用及软件开发等 软件工程领域的国际性高素质应用型人才。

  主要课程:高等数学、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、Oracle数据库应用、软件工 程导论、操作系统原理、软件测试技术、软件软项目管理、WEB开发基础、WEB程序设计、综合项目实训、J2EE开发技术,ASP.NET程序设计,日语 等。

  数字媒体技术

  培养目标:本专业培养具备良好的综合素质、科学素养和创新能力、德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发,人机交互界面设计,数字游戏开发的专业人才。

  主要课程:高等数学、大学物理、C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数字媒体技术导论、二 维动画制作、虚拟现实、计算机图形学、移动终端软件开发、平面设计、人机交互设计、动画原理与设计、交互设计美术基础、数字媒体后期制作等。

  电子信息工程

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,在电子信息、通信领域有扎实的学科基础,较强的实践技能的高级专门人才。主要学 习信息的获取与处理、电子设备与信息系统、通信技术,通信系统与通信网络等方面的基础理论,组成原理和设计方法,具备从事电子设备与信息系统,现代通信系 统与网络的设计、开发、调试和工程应用的知识和技能。

  主要课程:大学英语、高等数学、物理、工程数学、电路原理、电子技术基础、微机原理、高频电子电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机网络工程、现代通信技术、JAVA语言、网络通信软件编程原理、EDA电子设计自动化。

  电气工程及其自动化

  培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、工程设计与施工以 及电子与计算机应用等领域工作的“宽口径”、“复合型”高级工程技术人才。本专业注重电路、电机、电子技术和计算机技术的学习,加强电力系统理论的研究及 计算机和微电子技术在电力系统自动化方面的应用。可满足电力系统、自动化控制、计算机应用等方面的需求。

  主要课程:大学英语、高等数学、大学物理、工程数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动与控制、C语 言程序设计、微机原理及应用、单片机原理与应用、控制理论、电力系统、工厂供电、电力系统继电保护、微机继电保护、计算机通信与网络、现场总线技术。

  法学

  培养目标:本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识,掌握法学的基本分析方法和技术,了解法学的理论前沿和法制建设的趋势,熟悉我国 法律和党的相关政策,具有运用法学理论和方法分析问题、解决问题的基本能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机 关、审判机关、仲裁机构和律师事务所从事法律工作的高素质应用型法律人才。

  主要课程:大学英语、计算机应用基础、法理学、宪法学、刑法学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、证据学、民法学、经济法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际经济法、国际私法、商法学、知识产权法、法律英语、劳动与社会保障法、法律论辩学等。

  旅游管理

  培养目标:本专业定位于培养旅游创意类复合型专门人才,开设包括旅游创意策划和旅游企业经营管理等两个方向。旨在通过系统化理论教学和三级实践 教学体系的培养,使学生具备较为全面的旅游专业知识、技能以及管理素养,富有创新精神和团队合作意识,成为相关专业领域的高级复合型人才。

  主要课程:旅游学概论、管理学原理、旅游经济学、旅游统计学、经济法、旅游市场营销、旅游英语、会计学原理、导游业务、旅游文化、计算机应用基础、经济数学、法律基础等。

  工商管理

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握本学科、本专业必需的基本理论、基本知识和技能,具备现代经营意识和市场竞争能力,掌握现 代企业的管理方法和协调沟通能力,懂管理、懂经济、懂法律、懂外语的,能在企事业单位和政府部门从事相关管理工作的中高层应用型管理人才。

  主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、财务管理学、营销管理、企业战略管理、绩效管理、企业内部控制、组织行为学、商务谈判学、客户关系管理。

  汉语言文学

  培养目标:本专业培养具有扎实的汉语言文学基本理论、基本知识,掌握较高的写作、语文教育、英语运用和文秘公关技能的高级专门人才。

  主要课程:马克思主义哲学原理、大学英语、计算机基础、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作学、中华文化要略等。

  汉语国际教育

  培养目标:本培养具有扎实的汉语和英语基础,对中国语言、文学、历史文化有全面了解,对世界其他国家特别是欧美国家的历史和文化知识有基本掌握,具备较好的汉英双语会话、汉英互译、跨文化交际以及对外汉语教学等能力的复合型实用高级人才。

  主要课程:马克思主义哲学原理、大学英语、计算机基础、英语听说、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中华文化要略、欧美文化概论、国际汉学导论、涉外政策法规等。

  英语

  培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和熟练的语言应用能力,具备较为完备的知识能力结构和相关领域的职业素质结构,能胜任国际商业公司 运营和商务管理与服务、国际旅游企业运营和旅游行业管理与服务、教育教学机构英语教学和教育管理以及国际交流合作中的口译、笔译和计算机辅助翻译等领域工 作的高素质应用型翻译人才、涉外人才和商贸英语人才。

  主要课程:基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语阅读、英语写作、语言学概论、词汇学、英美文学史及作品选读、英美文化、中文读写教程、第二外语(法语、日语、泰语)等。

  应用心理学

  培养目标:本专业培养具有强烈的社会责任感、良好的科学和人文素养,良好的心理素质、健全的人格、较强的心理承受能力,具有心理学的基本理论、 基本知识和基本技能,具备心理咨询心理测量的基本能力,以及将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力的应用性人才。同时本专业也为学生 在相关领域继续深造奠定良好基础。

  主要课程:普通心理学、教育心理学、心理统计学、社会心理学、实验心理学、发展心理学、管理心理学、学习心理学、人体解剖生理学、心理测量、变 态心理学、心理咨询、心理治疗、心理辅导、人格心理学、教育学、心理学研究方法、团体心理辅导、大学英语、大学计算机基础、大学语文、高等数学等。

  小学教育

  培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,具有良好的教师职业道德、现代教育理念,具有良好的人文精神和素养,扎实的教师教育专业知识,突出的教师综合技能,较好的教育科研能力,能从事多门课程教学的能力,并具备班级管理、学生教育等方面工作的综合素质的小学教师。

  主要课程:心理学、教育学、小学教育心理学、教育科学研究方法、师德修养、小学班级管理与指导、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童 文学、高等数学(1)、初等数论、音乐素养与教育、美术素养与教育、书法、教师口语、教师礼仪、现代教育技术、舞蹈与形体、数学课程与教学论、语文课程与 教学论。

  学前教育

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,学有所长的,具有良好的道德修养,热爱教育事业,掌握扎实的人文社会科学和教育、心理科学等 方面的基础知识,具有全面的学前教育专业知识与技能,能在各种儿童教育机构、学前教育科研与学前教育行政部门、中等职业学校,以及其它儿童文化、教育培训 机构从事儿童的教养、教学科研、管理等工作的高级专门人才。

  主要课程:儿童生理卫生与保健、发展心理学、学前教育学、学前教育研究方法、教育心理学、学前教育史、幼儿园管理与评价、学前儿童活动设计与指导、中外学前教育经典名著选读、教育哲学,以及学前儿童音乐舞蹈教育、美术教育、体育教育、婴儿早期家庭教育模块系列课程。

  信息与计算科学

  培养目标:本专业属于新兴交叉学科,是以数据分析和知识发现等信息技术为研究内容的理科专业,以坚实的数学理论和数学建模能力为基础、以数据仓 库理论和数据挖掘技术为核心,以熟练的计算机信息处理能力为工具,以海量数据为资源,以数据仓库实验室为场地,实行“复合型知识结构体系+项目分析”的人 才培养计划,采取导师制和学生学习就业全流程支持的培养模式,培养全面发展的,具有良好的数学思维与建模能力、计算机运用能力和处理金融、通信、商业运作 等领域的数据挖掘与统计分析能力,能为企业、政府提供海量数据分析、信息获取与集成、数据挖掘与知识发现等商业智能、政务智能解决方案的高级应用性人才。

  主要课程:数学分析、数学建模、概率统计、常微分方程、运筹与优化、数值计算方法、C语言程序设计、SAS程序设计、Matlab程序设计、数 据结构与算法、数据仓库与数据挖掘、数据挖掘应用程序设计、模式识别、时间序列分析、应用统计学、商业智能、金融学基础等相应的特色课程以及市场数据分 析、股市投资数据分析、企业财务数据分析等丰富的实践课程。

  音乐表演

  培养目标:本专业培养思想品德高尚、具有良好的素质与艺术修养、系统的声乐、器乐、舞蹈理论专业知识和较强的表演(演唱、演奏、舞蹈和编导等)能力的专门人才,能在各级学校、专业文艺团体及企事业单位从事教学、表演及研究工作。

  主要课程:

  1.声乐方向、器乐方向:声乐、器乐、舞台表演基础、基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、音乐欣赏、中外音乐史、歌曲作法、艺术概论、形体与舞蹈、曲式与作品分析、民族民间音乐、音乐美学、电脑音乐制作、音乐论文阅读与写作、演讲与口才、意大利语等

  2.音乐舞蹈方向:舞蹈基本功训练、舞蹈技巧、芭蕾舞基础、中国古典舞基础、中国民族民间舞蹈、剧目赏析、编导学、中外舞蹈史、舞蹈形态学、外 国代表性舞蹈、中国民间舞蹈文化、现代舞、基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、艺术实践、舞蹈教育学、舞蹈编导、作品与排练、舞蹈论文写作。

  社会体育指导与管理

  培养目标:本专业培养具备人文社会科学和自然科学基础理论知识,具有较强实践能力和创新精神,熟悉体育法律法规和现代城市体育管理经营理论,系 统掌握城市体育设施规划布局、社区健康教育规律,懂得各种自然灾害预防策略和救助方法,能从事城市体育管理、体育赛事组织、社区健身指导与健康教育等工作 的社会体育专门人才。

  主要课程:教育学、心理学、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、城市体育管理学、体育资产管理学、体育保健学、体育赛事策划、体育市场营销学、体育俱乐部经营管理、户外运动组织与管理、祖国传统养生学、体育法学、田径、球类、武术、游泳与救生指导等。

  体育教育

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,热爱体育教育事业,掌握扎实的人文社会科学和体育教育、心理学等方面的基础知识、具有全面的体育 教育专业知识技能,能适应我国“统筹城乡”背景下学前体育教育发展和应用的需要,具有较强实践能力和创新精神,熟悉体育法律法规,能在各种中、小学、儿童 教育机构、体育教育科研与行政部门,以及体育产业等部门从事体育教育、培训、科研、管理等工作的高级专门人才。

  主要课程:运动解剖学、学校体育学、运动生理学、学前教育学、学前体育科学研究方法、学前儿童体育卫生与保健、幼儿园体育活动设计与指导、体育项目的理论与方法(田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、武术、跆拳道、健美操、体育舞蹈、户外拓展、体育游戏)。

  艺术教育

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握艺术学科综合知识与技能、热爱艺术教育事业、具有高尚的思想情操和良好的人文素养、能够在中小学胜任艺术综合课程教学,能够组织、策划和开展学校艺术教育活动的高素质创新型和成长型艺术教师。

  主要课程:大学英语、计算机、体育、教育学、心理学、教育心理学、教育科学研究方法、师德修养与教育法规、现代教育技术、教师语言艺术、艺术概 论、艺术教育课程教学法、中外音乐作品赏析、中外美术作品赏析、书法、乐理与视唱、声乐基础、琴法基础、舞蹈基础、形体舞蹈、歌曲配奏、素描、色彩、速写 与简笔画、中国画基础、合唱与指挥、图案基础等

  数控技术

  培养目标:本专业培养具有机电设备及数控技术知识与应用能力,能从事机电制造领域的设计制造、应用研究、运行管理和机电设备、数控设备的营销等方面的高级专业应用型人才。

  主要课程:工程制图、计算机应用、工程力学、程序设计语言、电工及电子技术、机械设计、微机原理及应用、机械制造技术、液压及气动、机床电气自动控制、数控机床、人工编程、自动编程、CAD/CAM、设备管理等。

  机电一体化

  培养目标:本专业培养具有机电一体化设计的知识与应用能力,能在工业生产企业和研究院从事机电一体化设计制造、使用维护、运行管理和经营销售等工作的高级工程技术人员。

  主要课程:工程制图、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、机械制造技术基础、微机原理与应用、控制工程基础、设计方法学、机电测控系统、流体伺服系统、伺服电机及控制。

  汽车检测与维修技术

  培养目标:本专业主要培养适应市场经济建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,能在汽车行业从事汽车检测与维修方面的生产、管理、装配、检验以及售后服务等实际工作的应用性专业技术人才。

  主要课程:思想品德、英语(汽车专业)、应用文写作、计算机应用基础、高等数学、法律基础、企业管理、机械制图、机械基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车液压与气压传动、汽车鼓掌诊断、发动机与汽车理论、汽车维修企业管理、汽车底盘构造与维修等。

  汽车电子技术

  培养目标:本专业培养适应社会经济建设需要的,能在汽车行业从事汽车电子和电器维修、汽车检测、设备开发与管理工作的应用型专业技术人才。通过学习系统掌握现代汽车原理以及汽车电子与电器的专业技术、基础知识,具有较全面的专业技能和操作能力。

  主要课程:高等数学、技术物理、机械制图、电工技术、汽车构造、数据库原理、汽车电子与电器技术、汽车维修、汽车使用性能与检测、汽车电子控制技术、汽车配件与销售等。

  网络系统管理

  培养目标:本专业培养德智体全面发展的、具有良好的科学素养,系统地掌握网络工程专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能,接受网络与通讯及 计算机技术等方面的基本训练,与国际接轨的,具备较强应用能力、创新意识,具有网络工程技术分析、设计、开发与研究的基本能力的优秀高级工程技术人才以及 能在国际国内信息产业、相关电子信息技术部门从事网络技术开发、应用、维护、管理的专业技术人才。

  主要课程:数字逻辑、微机原理与接口、数据通信原理、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机系统结构、TCP/IP原理与体系结构、Web开 发技术、LAN互联技术、WAN互联技术、网络系统设计方案及案例、互联网设计、VS.NET高级开发技术、XML软件开发技术、JAVA技术、无线网络 技术、网络安全与管理、综合布线与工程管理、网络工程与组网技术等。

  计算机应用技术

  培养目标:本专业培养适应社会经济发展的需要,德、智、体全面发展,获得技术型工程师初步训练的计算机应用与维护的高级工程技术应用性人才。

  主要课程:高等数学、工程数学、离散数学、电工学及电子学、英语、计算机语言、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、数据库应用、信息系统分析与设计、微机故障分析与维护、微机接口技术、计算机网络、CAD、毕业设计等。

  口腔医学技术

  培养目标:本专业培养掌握口腔工艺技术的基本理论知识和实践技能;接受各类口腔修复体的设计和制作及各类正畸矫治器制作的基本训练,具有较扎实的医学和口腔医学基础理论,掌握现代口腔工艺技术理论和实践操作技能,有较高水平的口腔工艺技术专业人才。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔修复材料学、口腔正畸学、口腔颌面影像学、口腔技工工艺学、口腔医学美学等。

  护理

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,适应现代社会和卫生事业发展需要,掌握现代护理学基本理论和专业技能,具备人文社会科学、医 学、预防保健的基本知识,培养出能在护理领域从事临床护理、护理教育、预防保健、护理管理并具有一定护理科研能力的高级护理专门人才。

  主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学。

  药学

  培养目标:本专业培养掌握药学基本理论、知识和实验技能,具备药物制备、质量控制评价的基本能力,能在药品生产、检验、流通、使用和开发部门从事药物制剂、质量控制、研发、药品经营管理等方面工作的高素质应用型人才。

  主要课程:药用植物学、人体及动物生理学、微生物学与免疫学、临床医学概论、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生理学、药事管理学等。

  法律文秘

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,既熟悉我国法律、法规,又具有新型知识结构和较强适应能力的从事司法及文秘的应用型高级专门人才。

  主要课程:大学英语、计算机应用、大学语文、法学基础、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、经济法、劳动法、应用写作、秘书学、演讲学、公共关系学、管理学等。

  工程造价

  培养目标:本专业培养能从事建设工程工程量清单及清单报价的编制、工程竣工结算的编制审核、工程造价全过程控制以及工程招投标等工作,具有创新 精神和实践能力,能为施工单位、建设单位、房地产公司、造价咨询机构、项目管理公司及招标代理机构服务的中级工程应用型技术人才。

  主要课程:大学英语、经济数学、计算机应用基础、计算机辅助CAD制图、土木工程识图、安装工程识图、房屋构造、土木工程材料、建筑结构基本知 识、建筑结构构造(平法101)、建筑施工技术及组织、安装工程施工工艺、建筑装饰安装市政园林工程工程量清单计价、招投标及工程监理、工程项目管理、工 程造价控制、预算电算化、会计学、工程财务等。

  建筑装饰工程技术

  培养目标:本专业培养能从事装饰工程设计、施工、工程报价和管理等工作,具有创新精神和实践能力,能为施工单位、设计单位、建设单位、房地产公司、项目管理公司及其他工程咨询机构服务的高级工程应用型技术人才。

  主要课程:大学英语、经济数学、计算机应用基础、计算机辅助设计、装饰制图、素描与色彩、装饰材料及应用、装饰设计原理、装饰造型基础、装饰构 造、装饰设计表现图技法、人体工程学、3DMAX应用基础、PHOTOSHOP应用基础、广告设计与制作、环境心理学与室内设计、室内照明艺术、装饰施工 与组织、装饰工程工程量清单计价及电算化、装饰工程招投标与合同管理等。

  建筑工程管理

  培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有扎实的工程管理所需的技术、经济、法律、管理方面的专业基础知识,具备工程管理的基本技能和综合应用 能力,获得工程师基本技能训练,能在建设单位、施工企业、房地产公司、监理公司、项目管理公司、工程造价咨询公司、政府建设行政管理部门等单位,从事工程 项目全过程管理工作的高级应用型工程技术人才。

  主要课程:大学英语、经济数学、计算机应用基础、计算机辅助制图、工程力学、工程结构、房屋建筑学、土木工程施工、建筑装饰安装市政园林工程工 程量清单计价、预算电算化、建筑结构构造(平法101)工程招投标、工程监理、工程技术经济学、项目投资与融资、工程造价控制、工程项目管理、国际工程合 同管理、现代管理学、运筹学、会计学、工程财务、房地产经济学、房地产开发与管理等。

  计算机信息管理

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,从事财务、市场营销、证券操作、电子商务等经济信息管理的计算机应用人才。通过理论学习和实践,毕业 后将具有财会、市场营销、股票操作、计算机应用技术等基本知识和技能,能熟练掌握有关软件的安装和使用,并能熟练运用于相关领域。

  主要课程:高等数学、英语、财务会计、工商企业管理、管理工程、计算机语言、计算机实用技术、Windows应用技术及PC工具软件、数据库应用、会计电算化、股票操作原理、市场营销概念、市场预测技术及软件、销售系统软件、毕业设计等。

  金融管理与实务

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握经济学、金融学、管理学的基本理论和基本方法,熟悉金融服务企业的业务流程和金融政策法规,具备良好的敬业精神、职业道德和金融投资领域实际操作技能的高素质应用型人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、国际金融、货币理论与货币政策、财务管理、商业银行管理、证券投资分析、保险学、投资银行学。

  经济信息管理

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,从事财务、市场营销、证券操作、电子商务等经济信息管理的计算机应用人才。通过理论学习和实践,毕业 后将具有财会、市场营销、股票操作、计算机应用技术等基本知识和技能,能熟练掌握有关软件的安装和使用,并能熟练运用于相关领域。

  主要课程:经济数学、英语、财务会计、工商企业管理、管理工程、计算机语言、计算机实用技术、windows应用技术及PC工具软件、数据库应用、会计电算化、股票操作原理、市场营销概念、市场预测技术及软件、销售系统软件等。

  电子商务

  培养目标:本专业主要为企业、事业单位和政府管理部门培养电子商务和信息化方面的应用型人才,学生熟悉市场经济运行规律,熟悉企业经营管理业务 和流程,熟练掌握计算机网络技术和信息技术,能设计企业电子商务和企业信息化解决方案,能独立开展在线商务活动,进行在线管理,并掌握了进出口贸易、营销 等实务操作技能。

  主要课程:经济学、管理学、市场营销学、计算机与网络技术、数据库应用、网站的建设和管理、管理信息系统、进出口实务、营销管理与策划、电子商务概论、网络营销、会计与财务管理、物流管理、供应链管理、客户关系管理等。

  酒店管理

  培养目标:本专业的定位是培养应用类复合型专业人才。旨在通过系统化理论教学和三级实践教学体系的培养,使学生掌握现代酒店管理业必备的理论知 识和操作技能,掌握酒店决策、管理、设计、服务等多层次的管理知识与技能,具有创新精神和团队意识,成为酒店专业领域的高素质应用型专门人才。

  主要课程:企业管理学、旅游学概论、旅游市场营销、餐饮管理、饭店客房及前厅管理、会计学原理、鸡尾酒调制及酒吧经营、酒店人力资源管理、酒店服务与质量管理等。

  国际经济与贸易

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握经济学的基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易实际操作的基本技能,了解中 国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,熟悉中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能够在 经济管理部门、工商企业、行业协会从事国际与国内贸易及相关领域工作的高素质、复合型、应用型人才。

  主要课程:微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、货币银行学、国际金融、财政学、统计学、计量经济学、会计学、世界经济、中国对外贸易概论等。

  会计电算化

  培养目标:本专业培养适应市场经济条件下社会各行业需要的实用型会计专门人才,学生熟悉市场经济运行规律,掌握了企事业单位业务特点和资金运动规律,具备会计和财务管理方面实战技能,尤其是工商企业会计实务和会计管理需要的厚基础、宽口径的应用性会计专门人才。

  主要课程:经济学、管理学、市场营销学、计算机应用、财经英语、统计学、经济法、税收学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、财务管理、审计学、财务分析、会计制度设计、纳税会计、金融学概论等。

  营销与策划

  培养目标:本专业面向市场需求,侧重于培养应用型的营销专业人才,学生熟悉市场经济运行规律和企业经营管理业务,掌握了营销实战的策划能力和运 作技能,具有较强的市场分析能力、营销策划和营销执行运作能力,能针对企业面临营销实际问题制定解决方案,具有较强的沟通能力,富有责任感和团队精神,能 熟练进行营销策划、营销管理、产品和市场发展策划、广告策划、促销策划等实务工作。

  主要课程:经济学、管理学、市场营销学、商贸英语、会计学、统计学、财务管理、消费心理学、广告学、运营管理、人员推销原理与实务、公共关系学、市场调查与商情预测、网络营销、国际贸易实务等。

  财务管理

  培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握财务核算与管理基本理论、基本方法和基本技能,同时具备从事财务管理职业及其发展所必备的较强职业能力与较高职业素素质,具有创新精神和较强就业竞争能力的,厚基础、宽口径的复合型、应用型高级财务管理人才。

  主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、会计学原理、财务会计、成本管理会计、证券投资学、财务分析、项目管理、税法和企业内部控制等。

  行政管理

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要的,掌握现代公共行政管理学,具有创新思维能力和现代行政管理能力的应用型管理人才。

  主要课程:计算机基础、办公自动化、行政管理、秘书学、管理学原理、公共关系学、应用文写作、行政领导学、口才学、人力资源管理、大众传播学、实用美术、法律基础等。